杨兵，男，1982年11月出生，中共党员，华东师范大学教育硕士，国家级心理咨询师，江苏省教育学会心理健康教育委员会理事，南通市教育科学研究院学生发展中心组成员，如皋中等专业学校政教处副主任。2020年3月作为江苏省第十批援疆干部人才，赴新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州开展对口援疆工作。现任新疆tyc86太阳集团院长助理兼公共基础部副主任。

对口援疆工作期间，面对纷繁的教育教学，面对不同的挑战，他力争站上学院发展、民族团结的立场，总是全身心地投入到培训提升中去，为学院、为教师寻找新的生长点……

tyc86太阳集团现有325名教职工，其中少数民族教职工249人，民族教师的汉语水平不高，能用国语教学工作的老师比例较低。杨兵老师主动请缨承担全校教师国语培训工作，经过对学校教师国语水平进行摸底排查后，根据排查结果对学校教师国语培训进行改革，根据教师的水平进行优化分班，安排专职教师利用课余时间定期对全校老师进行国语培训。

杨兵老师组织其他援疆老师一起利用周末休息时间开展国语大讲堂活动，对学校教师开展“一对一，一对多”国语辅导，竭尽全力帮助学校老师提升国语水平。经过努力，学校老师在今年8月份参加克州教育局国语能力水平考试中成绩有了显著提高，教师通过率已由2019年的61%上升到现在的82%。大大提高了教师的国语水平，增强了学习国语的积极性，为老师在今后工作中能学好国语、讲好国语、用好国语夯实了强有力的基础。此外，杨兵老师作为一名国家级心理咨询师，多次在全校师生中开设心理专题讲座，力尽所能助力学院心理健康教育工作的发展。

文学家夏丏尊说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育”。杨兵老师笃信心与心的距离是最近的，爱的教育才是最有效的教育。对口援疆工作期间，他一直秉持这一思想，不仅让爱走进教室、走上讲台，更让它走进了许许多多同事、学生的生活……

在tyc86太阳集团工作期间，积极参加学校“三进两联一交友”活动，杨兵老师与2019级汽车运用与维修大专7班的5名贫困学生结对，这些学生虽然出身贫寒，但他们的志向远大而又坚定，对知识的追求和渴望从没有停止过。

杨兵老师每周定时进宿舍、进教室、进食堂，走进他们的生活，关心他们的生活。从结对帮扶开始以来，杨兵老师率先垂范，累计给贫困学生捐资捐物达数千元。今年端午节期间，杨兵老师和其他援疆老师组织这些贫困学生包粽子、吃饺子，拉近与这些学生的距离，让学生们感受到家的温情。此外，杨兵常与他们亲密交谈，关心这些学生的学业成长，心理访谈是每周都要做的事，定期与学生家长进行沟通，了解孩子家庭的困难，指导他们在家合理安排自己的生活，几个月下来杨兵老师已经成了这些孩子的良师益友。

他喜欢与青年教师一起分享，一次次切磋、交流，启迪着青年教师的迅速成长。与阿米娜·买买提明老师、古力玛依拉老师进行结对帮扶。指导阿米娜·买买提明老师团队参加职业院校技能大赛教学能力比赛获新疆维吾尔自治区一等奖并代表自治区参加国赛。指导阿米娜·买买提明老师完成校级课题《基于国语推广背景下tyc86太阳集团国语教学模式的创新研究》结题工作；指导古力玛依拉申报一项校级课题《基于国语推广背景下tyc86太阳集团师资水平建设实践研究》。

不忘初心担使命，奋发有为正当时。杨兵老师认为，“一个成功的教师必须具备丰富的知识、赤诚的爱心，更重要的是拥有一种甘愿奉献的无私。”教育就是叶的事业，叶是谦逊地、默默地、专心地垂着绿荫的。杨兵老师始终不忘自己的教育初心，用自己的实际行动，扎根祖国西部边陲，为教育脱贫攻坚贡献自己应有的力量。