为进一步落实我院高质量发展要求，进一步提升教师教学能力，6月22日，学院在教学楼1楼和6楼会议室举行了“教师能力提升”专题培训。来自马克思主义学院、各系（部）和处室共198名教师参加了此次专题讲座。讲座由教务处阿孜古丽·买买提副处长主持，援疆老师孟婷教授和孙国忠副教授主讲。

孙国忠老师在高职教学和教学管理方面具有丰富的经验，他主讲的题目是“如何上好一堂课”。他以实际教学案例为例，围绕“如何把教学当作一门艺术、如何准备好一堂课、如何评价一堂课、教学设计案例分析”等四个方面进行了详细讲解，并以大数据与会计专业的《财务数据分析》为例，把准备一堂课的六个步骤，分别作了深入浅出、全面、具体的讲解。

孙国忠老师强调了三点：一是课前的教学设计。做好课前准备，不打无准备之仗。教案中必须有教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、板书设计、主要教学方法、教学工具、各阶段时间分配、教学过程五个环节，并有教师活动、学生活动、各阶段设计意图、课后评价与反思等内容。二是课中教学实施。轻松愉快的课堂氛围是上课成功的关键，教师要关注并营造良好的课堂氛围，调动学生的学习兴趣，利用多种教学手段和教学方法，把每位学生的发展作为课堂活动的出发点，创造“我想学、我爱学”的课堂气氛。三是课后教学反思。做好自我反思工作是提升教学能力的关键，反思课堂环节的成功之处，在以后的教学中加以学习和运用；反思教学环节中还不够完善需要改进的地方，思考改进的措施和方法，争取同样的错误在以后教学中不会再次出现；反思教学活动中学生的配合情况，对于表现好的要进行鼓励和表扬，对于需要改进的要提出来帮助他们完善。反思既要纠正缺陷，也要看见亮点。纠正缺点以完善教学，看见亮点以提升教学，从而及时地调整自己的教学行为，进一步完善和改进。

孟婷老师做了“高职高水平专业群建设路径与策略”为题的报告。她主要以江苏农牧科技职业学院畜牧兽医专业群建设为例，介绍了如何建设高水平专业群、如何修订人才培养方案、如何推进产教融合、如何提升办学质量等方面的路径和策略。同时结合我院实际，为我院专业（群）建设提出了很多合理的意见和建议。

她认为，高水平专业（群）建设事关学校的发展愿景和战略目标，是学校未来实现进一步跨越发展的核心任务，也是时代赋予我们这一代人的职责。在如何推动高水平专业（群）建设方面，学院要在教学能力大赛、创新创业大赛、技能大赛、师资队伍建设等方面寻求突破。做到发挥合力、凝聚共识；强化特色、补齐短板；强化责任、各司其职；各担其责、各加压力。她最后说：只要我们一起努力，学院的未来一定会更辉煌。

通过本次专题讲座，参训教师加深了对“如何上好一堂课”和“高职高水平专业群建设路径与策略”的认识，理清了他们课堂教学设计思路，巩固了他们的现代职业教育思想和理念，为他们开展三教改革指明了方向。