按照学院《tyc86太阳集团师德师风教育培训方案》的要求，为进一步提升师德师风建设，明确职责，落实各项工作，1月8日下午，我系在教学楼426召开了师德师风专项学习座谈会。此次座谈会邀请了院党委书记罗锦勋，院党委委员、副院长阿不都卡得尔·艾沙同志出席，本系28名教职工参加了此次座谈会。 

院党委委员、副院长阿不都卡得尔·艾沙代表学院考核小组对2020年度年终考核情况进行了简单的总结，对考核结果和本系班子的意见建议进行了反馈。

反馈结束后参会教师围绕如何加强师德师风建设、如何做一名好教师主题进行交流，谈了对师德建设的认识和体会并就如何加强师德师风建设提出意见和建议。 

何鹏老师结合自己实际，对自身进行了深刻剖析、反思，认为自己在工作中有时候会呵斥训斥学生，不利于自身师德师风建设，在今后的工作中，严于律己，按照“四有”老师的要求，严格要求自己，有大爱之心，廉洁从教。

克丽木汗·间各瓦尔老师表示：自己走上教师岗位不久，会以自己大学时期的老师为榜样，做好班主任，讲好每一节课，努力成为学生们的知心姐姐。

教师们踊跃发言结束后，党委书记罗锦勋以一名教师的身份首先谈了对师德内涵的认识，他指出，师德是一种神圣的职业道德规范，做一名教师要树立角色意识、责任意识、自修养成意识和终生意识。他要求，师德师风建设要落实到卓有成效的行动上，管理者要加强学习，加强对师德内涵的认知，提高管理水平;完善相关规章制度，用制度规范和保障师德建设；做好服务，为师德建设提供条件支撑。教师要加强自律，同时靠他律协助；注重教师群体形象的塑造；不断改进校风，树立正能量，用自身行为回应社会质疑和拷问。

罗书记指出本次会议既是学习统一认识的会，也是研讨交流会，这对理解和推进师德师风建设的具有现实意义。下一步学院会将相关文件及制度进行梳理，提出建设师德师风的主线，凝练学校师德师风的理念；建立师德师风负面清单，各部门也应将师德师风纳入到各自工作中，形成“教育培养、考核评价、监督表彰惩处”的系统化运作体系；各部门应加强沟通协作;加强制度建设，加大制度的执行力度。

撰稿 / 陈彩娟